Pendidikan Agama Islam (S1)

Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Akreditasi: Unggul
Ringkasan & Kontak
Kode Prodi 86208
Nama Prodi Pendidikan Agama Islam
Jenjang S1
Gelar S.Pd.
Akreditasi Unggul (s/d 2027-11-28)
Kontak
Email: ftik@iuinsaizu.ac.id
Telepon: 085174395174
Website: https://ftik.uinsaizu.ac.id/pai/
Alamat: Jl. Jend. A Yani No. 40A Purwanegara Purwokerto Utara Banyumas Jawa Tengah

Tentang Program Studi

Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki visi “Menghasilkan pendidik, peneliti, konsultan Pendidikan Agama Islam yang berintegritas, progresif, integratif, dan professional”. Adapun profil lulusan prodi PAI ini adalah sebagai: (a) Pendidik/Guru PAI; (b) Peneliti bidang pembelajaran PAI (c) Konsultan pembelajaran PAI; dan (d) Content Creator PAI. Jumlah mahasiswa TS (2021/2022) sebanyak 1408. Jumlah dosen pada
PDDIKTI tercatat sebanyak 54 orang, dengan demikian rasio dosen mahasiswa sebanyak 1:28. Jumlah lulus tepat waktu pada 2021/2022 pada prodi ini sebanyak 96 dari jumlah keseluruhan mahasiswa masuk 165 (Angkatan 2017), atau 58%. Ada 12 penelitian, dan 24 pengabdian. Ada 12 publikasi dosen dan mahasiswa dan 12 HKI. Tercatat ada 24 PkM pada prodi ini. Hal baru yang dikembangkan prodi pada tahun 2021/2022 di antaranya adalah pengembangan bahan ajar PAI berbasis Project Based Learning, dan pengembangan media pembelajaran PAI berbasis IT.

Visi

Menghasilkan pendidik, peneliti, dan pengembang pendidikan agama Islam yang berintegritas, progresif, integratif, dan profesional.

Misi

1. Mengembangkan pendidikan dan pengajaran Pendidikan Agama lslam secara profesional.

2. Mengembangkan penelitian yang inovatif, kreatif, progresif, dan integratif di bidang Pendidikan Agama lslam.

3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang Pendidikan Agama lslam.

4. Membangun relasi dengan berbagai pihak dalam pengembangan Pendidikan Agama lslam.

5. Mewujudkan tata kelola program studi dengan sistem tata kelola kelembagaan berstandar nasional dan internasional.

Kompetensi Utama Lulusan

Mampu menerapkan teori-teori pendidikan dan pembelajaran dalam penyusunan perangkat, pelaksanakan dan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah/madrasah berbasis teknologi informasi dan komunikasi.

Menguasai teori-teori pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan mampu memformulasikan dan mengimplementasikannya secara prosedural dalam pembelajaran Pendidikan
Agama Islam di sekolah/madrasah.

Mampu menyesuaikan diri secara tepat dalam menjalankan tugas pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan dilandasi oleh kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia secara mandiri dan dengan percaya diri.

Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes)

Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalaam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral dan etika

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara
dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya

Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur

Menguasai pengetahuan tentang filsafat pancasila, kewarganegaraan, wawasan
kebangsaan (nasionalisme) dan globalisasi;

Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam menyampaikan gagasan ilmiah
secara lisan dan tertulis dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik)

Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data

Informasi Akreditasi

Akreditasi Unggul
SK Akreditasi 878/SK/LAMDIK/Ak/S/XII/2022
Lembaga LAMPTPD
Tanggal Berakhir 2027-11-28